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判断题

个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。

参考答案:

判断题

在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

参考答案:

判断题

洛克的“白板说”是内引论的典型代表。

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判断题

初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。

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判断题

学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。

参考答案:

判断题

我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。

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判断题

一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。

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判断题

外铄论者一般不注重教育的价值。

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判断题

人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

参考答案:

多项选择题

A、体型巨变
B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕
E、身体机能迅速健全

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