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国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。
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国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。
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对
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国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。
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社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。
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对
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教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。
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科技革命的影响，更强调对学生创造能力的培养。
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对
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教育是再生产科学技术的重要手段和途径。
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对
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生产力发展水平制约着教育结构的变化。
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对
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教育的规模、速度与生产力水平同步发展。
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一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。
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