组织培养的基本步骤大体可分以下4步：（1）（）准备，（2）（）制备，（3）与，（4）（）移栽。

植物组织培养在科研和生产上有很多应用：如进行：（1）（）的快速繁殖；（2）（）种苗培育；（3）（）的选育；（4）人工种子和（）保存；（5）（）的工业化生产等。

按组织培养的方式可将其分为（）培养和（）培养两种。

根据外植体的种类，可将组织培养分为：（）培养、（）培养、（）培养、（）培养以及原生质体培养等。

极性是指细胞（也可指器官和植株）内的一端与另一端在形态结构和生理生化上存在差异的现象。主要表现在细胞质（）的不一，（）的多少，（）的偏向等方面。极性的建立会引发不均等分裂，使两个子细胞的大小和内含物不等，由此引起分裂细胞的分化。

基因表达要经过两个过程，一是（），即由DNA转录成为mRNA；二是（），即以mRNA为模板合成特定的蛋白质。

壁的存在阻碍着细胞体积的增长。克服这种阻碍有两种方式：一种是增加（），因为只有当（）超过细胞壁的抗张程度时细胞才能生长；另一种是让细胞壁（），减弱壁的强度。

在分生组织内，细胞分裂的方向，即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。当进行（）分裂时，就促使植物器官增粗；而进行（）分裂时，就促使植株长高，叶面扩大，根系扩展。

营养生长中的茎尖和根尖生长，以及茎和根中形成层的生长属于（）生长类型。

叶、花、果和茎的节间等器官的生长属于（）生长类型。