A.普通线图
B.半对数线图
C.条图
D.直方图
E.圆图

A.标题、纵横标目、图例和数字
B.主标题、副标题、标目、线条、数字和备注
C.标题、纵横标目、线条、数字和备注
D.标题、标目、线条、数字和文字说明
E.标目、线条、数字和备注

A.r值与b值毫无数量关系
B.r值和b值的符号毫无关系
C.r值与b值相等
D.r值与b值的符号相同
E.r值与b值有相同的单位

A.检验两总体相关系数是否相等
B.推断两变量间是否存在直线相关关系
C.检验相关系数r是否等于0
D.推断两变量间相关方向
E.推断两变量间密切程度

A.｜r｜=0表示完全相关
B.r的取值范围为-1≤r≤1
C.r的绝对值越接近1，表示两变量间相关关系密切程度越高
D.r没有单位
E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系

A.回归直线X的取值范围为（-1，1）
B.所绘回归直线必过点（,）
C.原点是回归直线与Y轴的交点
D.所有实测点都应在回归线上
E.实测值与估计值差的平方和必小于零

A.2n-1
B.n
C.n-1
D.n-2
E.以上说法都不对

A.可以认为两变量存在直线关系
B.尚不能认为两变量存在直线关系
C.两变量相关关系密切
D.尚不能认为两变量存在相关关系
E.不能得出总体相关系数p≠0的结论

A.Wilcoxon秩和检验
B.Wilcoxon符号秩和检验
C.Kruskal-Wallis秩和检验
D.Mann-WhitneyU检验
E.Friedman秩和检验

A.组数≥3，例数无限制
B.组数>3，或者例数≥5
C.组数>3，或者例数≥6
D.组数≥5，或者例数≥5
E.以上均不对

A.以秩和绝对值较小的作为T值
B.以秩和绝对值较大的作为T值
C.以样本量较大组的秩和作为T值
D.以样本量较小组的秩和作为T值
E.以上均不对