A.获得最佳护理研究证据
B.充分考虑护理人员的专业判断
C.充分考虑患者的需求
D.充分考虑研究经费提供者的需求
E.深入分析应用证据的临床情景

A.编造遗漏数据
B.抄袭行为
C.剽窃行为
D.篡改数据
E.侵权和盗用他人成果

A.内容效度指研究工具中项目能反映所测量的内容的程度
B.内容效度是反映研究工具与现有测量标准间的相关关系
C.内容效度是指研究工具作为未来情况预测指标的有效程度
D.内容效度是指研究工具所获得结果的一致程度
E.内容效度多由专家委员会来进行评议

A.研究对象的类型
B.对照或比较
C.研究干预措施或暴露因素
D.主要的研究结果

A.小学五年级
B.初中三年级
C.高中一年级
D.高中三年级

A.应答率低
B.答案不真实
C.不能提供额外的资料
D.费时

A.研究结果的成文阶段
B.研究的统计分析阶段
C.研究设计阶段
D.整个研究阶段

A.计数资料
B.计量资料
C.等级资料
D.分类资料

A.加速科研工作的进展
B.检查课题设计中的问题
C.确立研究问题
D.确认研究变量

A.无应答偏倚
B.非同期对照偏倚
C.存活病例偏倚
D.组成成员偏倚

A.便于文献检索
B.便于收集资料
C.提高论文引用率
D.便于读者了解论文主题