A.准备床单位，迎接患者
B.简单做入院介绍和指导
C.向患者家属介绍住院环境和探视规定
D.边通知医生，边做好抢救准备工作
E.立即进行人工呼吸、心外按压

A.根据患者要求安排床位
B.根据病情要求安排床位
C.安排在重症监护室
D.安排在隔离病室
E.根据家属要求安排床位

A.将用物放在床尾的车上
B.按使用顺序摆放物品
C.操作时，身体靠近床边
D.两腿左右分开，膝关节伸直
E.使用肘部力量

A.固定尿管，将引流袋先移至床的远侧
B.使患者靠近护士，协助其翻身侧卧
C.清扫床垫，勿遗漏患者的肩下和臀下
D.铺好一侧，使患者平卧，再翻身至床的近侧
E.包好床单四边，铺橡胶单和布中单

A.开口器
B.通气导管
C.吸痰导管
D.导尿管
E.输氧导管

A.20～25dB
B.25～30dB
C.35～40dB
D.45～50dB
E.55～60dB

A.一般病室的温度应保持在18～22℃
B.婴儿室、产房的温度应保持在22～24℃
C.病室的湿度应保持在40%～50%
D.病室湿度过高不利于心、肾疾病患者
E.病室湿度过低不利于气管切开患者

A.呼吸功能抑制
B.消化功能抑制
C.肌肉紧张
D.情绪烦躁
E.促进体力恢复

A.为病室安装隔音装置
B.白天病区的噪声强度应控制在35～55dB
C.适当地摆放鲜花和绿色植物吸收噪声
D.工作人员在病区应做到“四轻”
E.病室应尽可能少开门窗

A.预防医院内感染，减少住院并发症
B.提高医疗和护理管理的水平
C.缩短平均住院天数，提高床位利用率
D.便于对危重患者实施抢救
E.创造良好的物理环境和心理社会环境

A.安排患者提前就诊
B.进行卫生宣教与候诊教育
C.将患者隔离诊治
D.转入急诊科
E.组织其他患者撤离