A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式

A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式

A.“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
B.“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
C.“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
D.“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
E.“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力

A.激励全社区居民关心自己的健康问题
B.建立保健设施
C.投入资金改善环境
D.促进医学模式转变
E.促进慢性疾病康复

A.社区人群
B.社区组织
C.社区居民
D.社区老人
E.社区

A.不承认阶段
B.愤怒阶段
C.讨价还价阶段
D.沮丧阶段
E.接受阶段

A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.患者、医院职工及所在社区的居民
E.处于亚健康状态者

A.对病人及家属进行健康教育
B.对医务人员及社区人群进行健康教育
C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

A.职业病发病率
B.职工健康行为形成率
C.职工一般健康教育知识的知晓率
D.工作场所环境检测合格率
E.防护用具的配备程度

A.职业卫生法制教育
B.营养与合理膳食教育
C.改变不良作业方式，预防有关工作疾病
D.改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
E.职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张

A.生产场所的不合理布置
B.工农业生产过程中的劳动卫生或职业卫生问题
C.劳动条件对劳动者健康的影响
D.不注意劳动保护所致的意外伤亡
E.有害作业点的总合格率不足70%