A.外倾性
B.神经质
C.精神质
D.情绪稳定性

1. A.华生
2. B.班杜拉
3. C.桑代克
4. D.斯金纳

A.实验法
B.问卷法
C.因素分析
D.路径分析

A.行为主义
B.人本主义
C.精神分析
D.0认知学派

A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格

A.心境
B.情绪
C.情感
D.感情

A.卡特尔
B.弗洛伊德
C.奥尔波特
D.艾森克

A.学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力
B.学习动机越强越好
C.学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D.大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系

A.联想
B.思考
C.实践
D.记忆

A.随意注意
B.不随意注意
C.集中注意
D.分散注意

A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
B.适度的焦虑有利于考试
C.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
D.使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑