A.借景物抒情
B.借比喻抒情
C.借象征抒情
D.借举止抒情

A.渐霜风凄紧
B.惟有长江水
C.叹年来踪迹
D.想佳人、妆楼顒望

A.对社会黑暗的憎恶
B.对民众革命的信心
C.对新生中国的企盼
D.对西方文明的向往
E.对祖国的深沉热爱

A.教育思想
B.人生观念
C.政治思想
D.科学贡献
E.宗教感情

A.思想感情的多重性
B.全景描述中突出中心画面
C.以看火车为聚集点
D.借景物描写表现人物心情

A.行役之苦、羁旅之愁
B.失意之悲、遭贬之愤
C.时局之忧、危机之虑
D.故国之思、亡国之痛

A.以点带面
B.由近及远
C.动静交错
D.由远及近

A.它永久性地灌溉了中华民族
B.长城还只是它的后辈
C.李冰在世时已考虑事业的承续
D.都江堰倒成了连接两界的骄傲

A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
B.新安贾合两部为大会
C.异哉!马伶之自得师也
D.见昆山犹之见分宜也

A.耳得之而为声
B.飘飘乎如遗世独立
C.舞幽壑之潜蛟
D.寄蜉蝣于天地

A.对比
B.类比
C.侧写
D.象征