A、教育的性质
B、教育的方法
C、教育的效益
D、教育的规模

A、讲述、讲解、讲读、讲演
B、讲述、讲解、报告、讲演
C、讲读、讲演、讲评、讲述
D、讲述、讲解、讲评、报告

A.痒
B.序
C.校
D.学

A、和谐教育思想
B、教学过程最优化
C、教学发展观
D、全面发展观

A、《大教学论》
B、《论演说家的教育》
C、《普通教育学》
D、《我的教育信条》

A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》

A.10－12岁
B.11～15岁
C.13－16岁
D.12－16岁

A.课程计划
B.教材
C.教学大纲
D.课程计划、教学大纲、教材

A.教育内容的生活化
B.教育方式的情感化
C.教育方法的多样化
D.教育形式的集体化

A.社会化活动原则
B.教学的教育性原则
C.自然后果原则
D.知行统一原则

A.成人教育和儿童教育
B.正规教育和非正规教育
C.学校教育和校外教育
D.干部教育和群众教育