着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。

当今试图回答有关心的问题的一个领域，它考察知识的性质、组成、发展和运用。

是个体在认知活动中对有关情况有所觉察和了解进而产生的认知情感体验。

乔姆斯基提出的理论，他认为LAD是人类与生俱来的装置，是通过遗传得到的，它可以帮助儿童在短时间内学会人类任何一种语言。

算法和启发法（手段—目的分析、逆向工作、计划）。