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(1)教育。教育是最普通的领导素质提高途径,领导者的全面发展或者全面提高领导素质都要依靠教育。 (2)实践锻炼。领导者亲身参加社会实践,是素质培养和提高的最关键环节。 (3)修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程,是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。这是一种内向和内省的方法,完全依靠人的自觉性,依靠原来就具有的一定程度的领导素质,而后才有可能进行并有所提高。
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问答题
单项选择题
A.方法艺术 B.技术技巧 C.目标方向 D.战略策略
A.授权 B.分配 C.分权 D.集权
A.最优决策 B.满意决策 C.战略决策 D.高层决策
A.科学预测 B.算命卜卦 C.科学研究 D.气功预测
A.气质 B.智能 C.年龄 D.资历
A.领导艺术 B.领导权术 C.领导者素质 D.领导者风格
A.集权制与分权制 B.一体制与分离制 C.层次制与职能制 D.一长制与委员制
A.科学 B.社会 C.自然 D.阶级
A.引导 B.统领 C.组织 D.指挥
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