A.了解学生
B.融洽的师生关系
C.先进的教学设备
D.备课

A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则

A.教育与生产劳动相结合
B.思想政治教育
C.课外活动
D.教学

A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分
D.从课程的任务角度划分的

A.多样化
B.专业化
C.单一化
D.崇高化

A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐么权

A.重视实践能力的培养
B.重视创新能力的培养
C.重视高尚品德培养
D.重视劳动品质的培养

A.素质教育
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.应试教育
D.著名学者的学说

A.生产力
B.科学技术
C.文化
D.政治经济制度

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性

A.布鲁纳
B.康德
C.杜威
D.卢梭