德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）。德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）。我国孔子曾提出过循循善诱、（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则。

德育过程是对学生（）、（）、（）、（）的培养和提高过程。

德育过程的四个要素包括教育者（）、（）、（）。

德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程。德育过程区别（）的过程。

道德和品德不同。道德是（），品德是（）。

德育是教育者培养受教育者（）的活动，它一般包括（）、（）、（）三个方面。

学业成绩评定的方法一般有（）、（）。等级记分法又可分为两类，一类为（），另一类为（）等。

考试一般有（）、（）和（）三种

学业成绩的检查与评定的方式有（）、和（）。

一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。