A.教育工作要抓住发展的关键期
B.教育工作要循序渐进
C.教育工作要因材施教
D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

A.规则学习
B.概念学习
C.辨别学习
D.解决问题的学习

A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招

A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力

A.中国
B.埃及
C.希腊
D.罗马

A.《教师资格条例》
B.《<教师资格条例>实施办法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国教育法》

A.艾宾浩斯
B.赫尔巴特
C.冯特
D.苛勒

A.能力培养
B.心理健康辅导
C.知识传授
D.思想品德教育

A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中华人民共和国宪法》

A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性

A.受教育权
B.身心健康权
C.人格尊严权
D.隐私权、荣誉权