A.道德性
B.道德感
C.道德动机
D.道德信念

A.初等教育
B.普通中小学教育
C.中等教育
D.一般教育现象

A.孔子
B.苟子
C.孟子
D.墨子

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

A.自愿性
B.强制性
C.规范性
D.随意性

A.建构学习论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论

A.避免学生观看这类影视
B.对有模仿行为儿童进行说服教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习

A.强化反应、
B.记录信息
C.反复记忆
D.认知加工

A.劝其退学
B.取消学籍
C.让其自由发展、成长
D.送专门学校继续接受教育

A.联想
B.声音编码
C.形象编码
D.多重编码