单项选择题X 纠错
A.遗传决定论 B.教育万能论 C.环境决定论 D.多因素和力论
你可能喜欢
单项选择题
A.拉伊 B.霍尔 C.卢梭 D.杜威
A.斯宾塞B.拉伊C.杜威D.赫尔巴特
A.司马迁 B.荀子 C.孔子 D.老子
A.斯宾塞 B.拉伊 C.杜威 D.凯罗夫
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.孔子 D.苏格拉底
A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响 B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据 C、教育目的的制定受制于社会发展 D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的
A、人的全面发展的含义 B、人的发展与人的活动相一致 C、人的全面发展的社会条件 D、人的全面发展的属性
名词解释
教育对个体发展所表现出的作用,即教育的个体功能,是教育本质和教育目的的体现。
学生的身心发展是不均衡的,表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不均衡的。
处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的书序,过程,速度都大体相同。
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
无需下载 立即使用
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved