A.促进教育教学改革的动力
B.提高教育质量和办学效益的重要依据
C.发展和完善教学理论的重要基础
D.提高广大教师素质的重要途径

A.特定性原则
B.生成性原则
C.有效的监控
D.内化性原则

A.必须坚持子法从属于母法的原则
B.必须反映法律规范的基本特征
C.必须同党的教育方针、政策保持一致
D.必须从我国的国情出发

A.教学的目的和任务
B.教学内容的性质和特点
C.每节课的重点、难点和关键
D.学生的年龄特点

A.是党和人民对教师的业务要求
B.是教育事业改革和发展的要求
C.是培养创造性人才的迫切需要
D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

A.以国家办学为主
B.以企事业办学为主
C.以学校办学为主
D.以社会力量办学为主

A.积极作用
B.影响作用
C.制约作用
D.导向作用

A.权威型
B.溺爱型
C.放任型
D.民主型

A.《论语》
B.《孟子》
C.《学记》
D.《劝学篇》

A.对自己公正
B.对学生公正
C.对同事公正
D.对上级公正

A.备课
B.上课
C.布置作业
D.成绩评定