在任教学校根据工作需要结合实际进行的以改革学校和教学实践为目的的教研活动。

是指为学生的“生涯设计”提供帮助，引导他们学会寻找自我需要与社会需要的最佳结合点。

是根据课程标准系统表述学科内容的教学用书，也称课本。

是以共同的物质活动为基础而相互联系的人们的总和。

教师职业是专业性职业；要按照专业标准，使教师职业成为专业性职业；教师职业成为专业，需要一个过程。