A、绩效管理
B、绩效发展
C、岗位责任制
D、目标管理责任制

A、指标要通过组织成员的全员讨论通过
B、设计的考核指标符合上级领导的要求
C、指标所衡量的目标是正确的
D、考核指标的数量要充足

A、目标与手段的概念重叠
B、目标不能决定组织的未来
C、目标是动态的
D、目标是一种承诺

A、单位人有依附性，职业人有独立性
B、单位人和职业人都有依附性
C、职业人有依附性，单位人有独立性
D、单位人和职业人有独立性

A、考核
B、年终总结
C、监督
D、专业技术人员培训

A、彼得-德鲁克
B、爱德华-施来
C、乔治-奥迪奥恩
D、道格拉斯-麦格雷戈

A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验
B、完全照搬苏联模式
C、从一开始就实行了360度考核
D、目标的考核与评估工作由纪委负责

A、目标太少
B、目标需要多部门协同完成
C、目标的层次不高
D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够

A、周计划
B、工作任务
C、职业发展
D、月计划

A、生产管理
B、内务管理
C、设计研发
D、市场销售

A、着急
B、茫然
C、怨气
D、焦虑