A、按照学科分类进行分析
B、按照作者进行分析
C、按照来源刊进行分析
D、按照机构名称进行分析
E、按照来源出版物进行分析

A、强迫
B、折中
C、回避
D、迁就
E、合作

A、期刊论文
B、学术论文
C、实验论文
D、应用论文
E、会议论文

A、写作能力
B、表达能力
C、倾听能力
D、概括能力
E、演讲能力

A、地位平等
B、一味服从
C、矫揉造作
D、避免分心
E、避免中间打断

A、心灵的对接
B、语言的交流
C、思想的交流
D、情感的融合
E、行动的对接

A、作品
B、著作人
C、署名
D、发行机构

A、5
B、10
C、15
D、20

A、官方文件
B、曲艺
C、舞蹈
D、建筑作品

A、作者个人
B、出版社
C、国家
D、作者所属机构

A、可发现高产出作者
B、不能发现与该地区学者合作的国家和机构
C、可发现该课题在当地的发展趋势
D、可发现高影响力的作者