A.行政人格
B.工作作风
C.办事效率
D.思想方法
E.行政能力

A.心理分析法
B.理论联系实际的方法
C.比较分析法
D.历史分析法
E.阶级分析法

A.爱民
B.诚信
C.勤政
D.廉政
E.公忠

A.社会历史发展的“推进器”
B.社会的“平衡器”
C.政治腐败的“镇压器”
D.人的行为的“校正器”
E.人际关系的“调节器”

A.行政权限法定
B.行政程序法定
C.行政主体法定
D.责任行政
E.公正行政

A.理论联系实际的作风
B.密切联系人民群众的民主作风
C.为人民办事的务实作风
D.与时俱进、继往开来的作风
E.解放思想、实事求是的思想作风

A.美德伦理学
B.哲学理论及其观点
C.对行政腐败的惩治
D.组织行为
E.公民权与民主理论

A.廉洁
B.高效
C.法治
D.科学
E.公正

A.政治无意义感
B.政治无力感
C.政治疏远感
D.政治无规范感
E.政治孤立感

A.政府机构的不同部门和层级
B.公众
C.政府
D.行政人员
E.行政相对人