在实践基础上形成的主体和客体之间的一种意义关系。

人们对整个客观世界及其事物的正确认识的无限发展过程。

人们在现实的认识活动中所获得的一个一个的具体的真理。

运用已有的知识并按照逻辑规则进行推理，从而对某一认识的正确性进行论证。

人们总要按照自己的尺度和需要去认识和改造世界。两者是有区别的。

人们必须按照世界的本来面目和规律去认识和改造世界。

真理对人类实践活动的功能性，它揭示了客观真理具有能满足主体需要、对主体有用的属性。

是人们对客观事物的本质及其规律的正确反映。

一个命题是否为真，取决于它在命题系统中是否与其他命题相一致或融贯，即无矛盾。

认识或观念的真理性在于其与对象相符合。