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创新以求新为灵魂,具有超前性,因此可以不考虑实际情况,灵活创新。
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在工作开展的具体完成过程中,对于工作完成的质量效果,部门领导要负首要责任。
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在确定指标项目的标准是,应考虑“个别人”档次的要求定位,而不能以“大多数”要求为依据。
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学习的目的在于应用,学是用的准备,用是学的归宿,学而不用等于不学。
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专业技术人员的主要任务是抓落实,而不是出思想;主要工作是办实事,而不是发号令。
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执行力强调执行过程的有效性,尤其强调执行目标的实现程度以及公众的满意程度。
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执行力流程中,人员流程、战略流程、运行流程是三个核心流程,其中以人员流程为首。
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当流程执行不下去的时候,当事人可以灵活处理,自己决定更改流程。
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专业技术人员执行力的强弱,直接影响专业办事效率和服务水平,关系党的事业和人民的利益。
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在群体中,对群体每一个成员执行力的要求要比个人单独行事的执行力的要求更高。
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执行有被动执行和主动执行两种形式,其中被动执行是保证执行效能的根本。
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