A、不受先天影响
B、跟后天无关
C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响
D、受先天影响

A、游戏
B、讲故事
C、唱歌
D、自行进食

A、再认
B、再造想象
C、创造想象
D、回忆

A、0～1岁
B、1~3岁
C、2~3岁
D、3~4岁

A、进食前应先给孩子洗手
B、餐具要选择安全、无毒、小巧玲珑且不易摔破的
C、看好孩子，以免发生意外，特别是开始训练用筷子时
D、以上都是

A、要逼真
B、要夸张
C、不要求精确
D、要专业

A、一对一
B、一对二
C、一对三
D、一对多

A、想象能力
B、良好的习惯
C、动手能力
D、表达能力

A、新陈代谢
B、活动动力
C、运动能力
D、自主动作

A、学习的任务
B、游戏的任务
C、养育的任务
D、生长发育的任务

A、交往需要
B、表达需要
C、生存需要
D、生理需要