A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D.身体患疾不愿从事原来教学任务的

A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型

A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德
C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

A.望梅止渴
B.画饼充饥
C.谈虎色变
D.叶公好龙

A.单组实验和等组实验
B.个别实验和群体实验
C.室内实验和室外实验
D.课堂实验和家庭实验

A.社会舆论
B.领导批评
C.家长意见
D.学生的表现、要求和反馈

A.缺乏正确的道德认识
B.缺乏良好情感
C.道德意志薄弱
D.没有掌握正确的道德行为方式

A.不愤不启，不悱不发
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.有教无类
D.教学相长

A.以知为开端，知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以行为开端，行知情意依次进行
D.视具体情况，可以有多种开端和顺序

A.过程评价模式
B.目的游离评价模式
C.成果评价模式

A.低于
B.不低于
C.高于
D.等于