A、1800
B、1810
C、1820
D、1830

A、生命伦理学阶段
B、医学伦理学阶段
C、医德学阶段
D、以上都不是

A、善恶、好坏
B、是非
C、公正、幸福
D、以上都是

A、医德学
B、医学伦理学
C、生命伦理学
D、以上都不是

A、欧洲中世纪时期
B、欧洲文艺复兴时期
C、工业革命时期
D、以上都不是

A、2个
B、3个
C、4个
D、5个

A、苏格拉底
B、希波克拉底
C、亚里士多德
D、毕达

A.就研究/试验而言，我们需要在发展医学知识VS.不伤害受试者之间做出最佳的平衡
B.涉及人类受试者的生物医学研究/试验是医学发展所必须的
C.试验的设计要有最好的质量保证和最严格的控制，但不包括严格的伦理学标准

A.受试者多为穷人、孤儿、精神病患者
B.在试验中让受试者感染淋病，梅毒，肺结核等传染病
C.此类试验结果公开后，虽遭媒体的批评，但并未受到制裁
D.大多受试者对研究知情并同意

A.生命神圣观缺乏人类成熟的理性基础
B.生命神圣观是一种抽象的、缺乏辨证基础的生命观
C.拒绝堕胎、安乐死等
D.以上说法均正确

A.医学科技的进步
B.强烈的社会需求
C.医学科技的进步和强烈的社会需求两者皆包括
D.医学科技的进步和强烈的社会需求两者均不包括