是指在较长时问内连续地自觉按照既定目的去行动。

是指儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。

是指按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程。

指个人在面对具有威胁性刺激的情境中，一时无法消除其困境，由此而产生的情绪体验。

指情绪指向事物性质的变化，从指向事物表面到指向事物内在的特点。

是指能理解但不能运用的词汇，实际上理解也是不深不透的。

即个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。