A.关心下级的工作和生活
B.指挥生产，协调工作进程
C.协调各部门工作
D.提高组织的整体效能

A、领导艺术
B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境

A、领导者、被领导者、领导目标三个要素
B、领导者、被领导者、领导环境三个要素
C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素
D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地
B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属
D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作

A、冷静公允、不偏不倚
B、帮理不帮亲，帮亲不帮理
C、冷处理，不掺和
D、以上都不正确

A、上级培养
B、领导赋予
C、学习
D、后天移植

A、表态
B、决策
C、决定
D、表明

A、为上级出谋划策
B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从

A、创新性
B、权威性
C、综合性
D、多样性

A、行动定式
B、思维定式
C、经验定式
D、学习定式

A、掌握正确的读书学习方法
B、做到不动笔墨不读书
C、培养理论学习的兴趣和热情
D、以上都应该做到