A.便于因材施教
B.以课为单位进行教学，比较科学
C.能够促进学生的社会化和个性化
D.便于系统的传授各科的系统科学知识

A.作业
B.参观
C.辅导
D.备课

A.个别教学制
B.分组教学制
C.班级上课制
D.道尔顿制

A.分组教学制
B.特朗普制
C.个别教学制
D.道尔顿制

A.教学手段
B.教学策略
C.教学方式
D.教学模式

A.个别教学制
B.特朗普制
C.道尔顿制
D.班级上课制

A.启发性
B.系统性
C.科学性
D.直观性

A.说教
B.人自身的活动
C.说教
D.标本

A.教学重点在于学习过程
B.主张教学建立在个体身上
C.强调教学过程应该是在“做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化过程

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威

A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.巩固性原则