技术是人对于自然界有目的性的变革，是为了满足人的需要，产生于社会性生产活动之中，它反映了人作为自然界的一部分，对自然界的能动关系。
技术作为物质生产的手段，它的形成与发展必然与社会物质生产的发展相平行。在古代，技术是人的手艺、技巧、技艺的技能的总称，由于当时的生产力水平低下，技术活动主要依靠人类长期积累的经验和技巧。
古希腊哲学家曾经把技术看作是制作的智慧。到了18世纪，技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系。也就是说，技术既是一种知识体系，又包含了一定的目的、社会参与性、作为工具知识和设备的硬件以及规则、方法等。
技术也推动了科学的形成和发展。最初的科学知识是从技术经验中总结出来的，蒸汽机的发明标志着科学开始对技术发挥推动作用。在工业技术中，人的技能和技巧的作用相对减弱，机器和工具的作用增强了，这时的技术的物质手段成了技术的主要标志，由此人们也把技术看做是物质手段的总和。
现代科学和技术的相互渗透和结合，使科学技术趋于一体化，使得技术活动的领域扩大化了，技术进步涉及到人类活动的一切领域，从物质生产到精神生产，从日常消费到精神消费，都离不开一定的技术设备和技术方法。因此，现代的技术已经不仅仅是一种手段，更是一种展现方式。
现代技术进一步使人成为活动的主体，而把自然置于对象化的位置，技术使人与自然两者之间相互限定，说明了技术并非单纯的是人的行动，也包括人与自然的互动关系和人的存在状态。

是指有什么样的结构便产生什么样的功能。

是指设计师对产品形象的构思过程，它是一种融合理智和情感的想象表象的形成运动。

是一种把主观观念客观化和物化的过程。

是人在观照审美对象时产生的一系列的心理活动过程，从而获得审美经验。

人的主观之见于客观的行为，包括物质生产和精神生产，它是一种对象化的过程。

是指向人与自然和谐的、具有人情味的生活。

从宜人性和精神功能出发，在产品选择中做出的否定。

是事物满足人的生理或物质需要的性质。

需要作为人的属性，反映了人的生存对外界的依赖性。