A、心理生理方法
B、访谈
C、客观评分法
D、自报法

A.24小时膳食回顾
B.膳食日记
C.24小时膳食回顾及膳食史
D.食物频率调查表E优缺点各异

A、体力活动
B、预防疾病
C、膳食
D、精神压力

A、个人的生理健康
B、心理素质
C、奋斗目标
D、自立能力
E、社会关系

A.问卷、危险度计算、评估报告
B.问卷、预测、监控
C.评估报告、预测、危险度计算
D.评估报告、危险度计算、预测
E.问卷、管理、预测

A、确定风险来源，衡量风险程度，预计风险造成的直接或间接损失；
B、要确定风险事件在一定时间内发生的可能性，即概率的大小，估计可能造成损失的严重程度；
C、根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的大小；
D、根据以上结果，预测这些风险事件的发生次数及后果，为决策提供依据。

A、采纳健康的生活方式
B、帮助病人减少特定的危险因素
C、寻找手术的替代疗法
D、鼓励自我保健/干预等
E、注重服务的可重复性和有效性

A、以个体为中心，强调个体健康责任和作用
B、以预防为主，有效整合三级预防。
C、健康评估与监测相结合
D、通常与其他健康管理策略联合进行

A.生活方式管理
B.团体管理
C.需求管理
D.疾病管理
E.灾难性伤病管理

A.全面监测，分析，评估、
B.提供健康咨询和指导
C.对健康危险因素进行干预
D.健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
E.医疗费用实施监控和调整

A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。
B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。
C、目前市场上“乱培训，培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。
D、由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。