A.信息发布权
B.信息访问权
C.隐私权

A.自由与共享
B.互助与奉献
C.自主与平等
D.开放与兼容

A.孤独
B.冲动
C.暴戾
D.谎言

A.信息传播方式的革命
B.交往方式的革命
C.消费方式的革命
D.社会组织方式的革命

A.情理交融
B.示范比较
C.说理引导
D.自我教育

A.马克思
B.列宁
C.毛泽东
D.邓小平

A.坚持主体性原则
B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D.坚持因人施教的原则

A.整体性
B.主体性
C.客体性
D.自主性

A.网络德育方法
B.网络道德
C.网络道德规范
D.网络道德规范体系

A.用社会主义核心价值体系主导网络文化
B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承.传播的重要载体
C.加强网络文明建设
D.以上都是

A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观