A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造

A、遗传的影响
B、生理的因素
C、文化与环境的烙印
D、家庭的影响

A、学而时习之
B、学而不厌，诲人不倦
C、敏而好学，不耻下问
D、大音稀声，大象无形

A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律
B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务
C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究

A、适应教育环境
B、人际关系和睦
C、自我意识良好
D、情绪体验积极

A.参加教育教学活动权
B.获得资助权
C.获得公正评价权
D.申诉、诉讼权

A.物质环境
B.人际环境
C.心理环境
D.经济环境

A、稳重、沉着
B、外表端庄
C、语言规范
D、衣着整洁大方等等

A、培养学生良好心理素质
B、维护学生心理健康
C、成为"四有"新人
D、促进学生实现与环境的积极适应

A、尊重学生
B、理解学生
C、真诚对待学生

A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格
B、和班级的优秀学生拿来相互比较
C、表扬不能太廉价或过度
D、公开与私下表扬双管齐下