问答题X 纠错
师生个体与个体的交往减少,个体与群体的交往增加,师生面对面的直接交往减少,面对符号的间接交往增加,师生非正式的体制外交往减少,正式的体制内交往增加。
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问答题
人文追求的过程,精神相遇的过程,动态生成的过程。
名词解释
通过彼此直接或间接的接触,必然进行相互的感知,观察,理解和评价等认知活动。
指教师与学生之间,在认识,情感,行为上直接或间接的接触,并且交互作用的过程。
心理过程:进入情境,担当角色,理解角色,体验角色,表演角色,自己与角色同一,产生顿悟等。
1)认同社会主流道德规范,并呈多元性表现。 2)存在道德认识上的困惑。 3)道德言行时有脱节。
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