A.教育投资
B.教育成本
C.教育收益
D.教育分配

A.个人
B.群众
C.国家或政府
D.企事业单位

A.国家经济发展水平和经济实力
B.政治制度和政治形势
C.科学技术水平
D.社会人口

A.社会生产关系制约
B.政治制度制约
C.生产力水平制约
D.社会经济结构制约

A.科学技术市场
B.人才和劳动力市场
C.物质形态商品市场
D.服务市场

A.20世纪70年代，托夫勒《第三次浪潮》
B.1982，奈斯比特《大趋势》
C.1986，福莱斯《高技术社会》
D.1996，“经合组织”年度报告

A.教育资源的稀缺和教育需求的无限
B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C.教育供求间存在矛盾
D.社会对教育的认识和态度

A.生产力
B.劳务性或服务性
C.使用价值
D.消费性

A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代

A.计量经济学
B.人力资本理论
C.劳动价值理论
D.教育资本

A.教育个人收益
B.教育经济效率
C.教育社会效益
D.教育经济投资经济效益