A.招生信息不真实
B.编造数据
C.虚假评价
D.学历文凭批发卖

A、自信
B、诚信
C、自尊
D、友爱

A.中国古代诚信范围具有相对封闭性
B.中国古代诚信建设过多地依赖构筑道德层面的诚信
C.中国古代诚信趋向重义轻利性
D.中国古代诚信关系具有单向性

A.实事求是，求真务实
B.信守诺言，兑现承诺
C.义利合一，持之以恒
D.脚踏实地，竭尽全力

A、有些政府部门臸定政策朝令夕改
B、对群众的承诺不去兑现
C、为了所谓的“政绩”弄虚作假

A.汉朝
B.隋唐
C.六国
D.战国

A、诚信教育
B、爱国教育
C、忠孝教育

A、党员干部
B、老师
C、专业技术人员

A.建立健全企业诚信的宣传教育体系
B.建立健全企业诚信管理制度
C.建立健全企业诚信的评价体系
D.建立健全企业诚信的法律支持体系

A、判断
B、活动
C、主题

A.热爱本职工作，坚守诚信原则
B.严格要求自己，自觉履行财经道德义务
C.刚直不阿，对人为的授意造假说“不”
D.自觉接受他律约束，严格遵守相关法律法规