A、要消除恐惧心理和紧张心理
B、要排除各种干扰，分清轻重缓急和优先顺序，抓住关键问题
C、要注意把握角色要求，在学校行政管理人员到来之前，暂时扮演领导者角色
D、要善于收集真实信息，迅速做出决定

A、明确指挥关系，建立规格高、有权威的教育应急指挥机构
B、明确管理职能，科学设定应急管理响应的程序
C、明确管理责任，形成政府应急管理的统一责任
D、明确行政层级，合理划分相关机构职责

A、装修停业的宾馆
B、营业中的酒吧
C、下班后的写字楼
D、营业中的证券交易所
E、运行中的动车
F、晚间已关门的商场

A、《中华人民共和国消防法》
B、《中华人民共和国安全生产法》
C、《安全生产事故报告和调查处理条例》
D、《中华人民共和国建筑法》

A、技术咨询系统
B、管理咨询系统
C、人力咨询系统
D、专家咨询系统

A、接到群众举报
B、接到当地公安机关的通报
C、广电播出或监测部门发现节目异常
D、接到匿名电话
E、接到610办的通报