A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯

A、表演游戏
B、角色游戏
C、美工活动
D、语言活动

A、活动参与
B、合法参与
C、工作协助
D、主体地位

A、调动儿童的积极性
B、与儿童共同游戏
C、加强与教师的沟通
D、加强小朋友之间的合作

A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
B、荡船
C、拱型圈
D、羊角球

A、废纸板、毛线头
B、各种纸和笔
C、橡皮泥
D、纸皮箱和泡沫

A、胸部
B、颈部
C、腿部
D、腰部

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐

A、无关
B、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量大，则对水的需要量少
C、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量大，则对水的需要量多
D、婴幼儿摄入蛋白质、无机盐的量少，则对水的需要量多

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天

A、开水放在操场冷却后再进班
B、开水放在楼道冷却后再进班
C、开水直接进班
D、开水放在锅炉房冷却后再进班