A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.道德性焦虑
D.反向性焦虑
E.移情性焦虑

A.现实性焦虑
B.神经症性焦虑
C.压抑性焦虑
D.道德性焦虑

A.濒死期
B.临床死亡期
C.社会死亡期
D.生物死亡期

A.1980年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
E.1998年

A.不可逆的深度昏迷
B.自发呼吸停止
C.脑干反射消失
D.脑电波消失
E.瞳孔散大

A.不可逆的深昏迷
B.脑电波消失
C.脑干反射消失
D.心脏停搏
E.自发呼吸停止

A.是主观感受，不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
B.是主观感受，不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观
C.是客观感受，不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
D.是客观感受，不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观

A.护理伦理修养
B.护理伦理教育
C.两者都是
D.两者都不是

A.一视同仁，任人唯贤
B.学术民主，争鸣自由
C.强化安全护理意识
D.关心人才，爱护人才

A.希望了解“手术是否成功”
B.解除疼痛
C.自我康复
D.出院的心理准备
E.出院的知识准备

A.不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响
B.争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点
C.癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦
D.突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降