①必须遵守与婚恋相关的法律和道德规范，但是与求助者的会谈内容，应当是法学，伦理学之外的心理学知识。
②在心理咨询中，对恋爱问题必须先用爱情的定义去判断爱情的质量，而后才能进行疏导。
③如果求助者处在非理性的恋爱生活中，应当用理性警示他们，不要在“爱”的大漩涡中沉入海底。
④恋爱是利人利己的事情，是否利人同时利己，是鉴别真假爱情的试金石。
⑤人类两性间的爱情行为，其背后是“复合动机”。同时追求性、情、道德满足的“复合动机”是正确的。

避免刻板的理性逻辑思维。

情爱，理解和相互依附。

①老年是人生全方位失落阶段；
②离开工作岗位而生活单调。

①学前期不良教养；②入学后成人的错误对待，特别是教师的错误对待；③家长的一好百好的观念。

安全感得不到满足。

①摄入性会谈与记录；
②观察与记录；
③访谈与记录；
④心理测量、问卷调查；
⑤实验室记录（心理、生理）