①刺激物经感觉器官成为感觉材料。
②经过以往的经验和人格结构的折射，赋予感觉材料具体意义。
③这个过程中，个人会对其有一个总体的认识，而这个认识（评价、解释和预期）会进一步激活情绪系统和运动系统，产生各种情绪和行为动机。

系统脱敏法、模仿学习、自我管理技术、角色扮演、自信心训练、厌恶疗法、强化法、认知—行为疗法。

使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。

又叫观察学习，是人们通过观察他人的某些行为，就可达到学习的目的，不一定要亲身经历。

行为主义的研究对象是行为。它的先驱是巴甫洛夫和桑代克，代表人物是华生。

《精神分析引论》包括《过失心理学》、《梦》、《神经病通论》，又称“性学三论”。