问答题X 纠错
斯克里芬于1974年提出,强调在进行教育评估时,不把方案制定的活动目标告知被评估者,以利于对评估方案相关的全部信息的收集,这就是不受活动目标影响的评估,又称无目的评估。最大特点就是评估的依据、准绳不是方案制定者预定的目标,而是被评估者的意图。
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问答题
是指教育评估本身具有的引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力。
是指教育评估活动本身所具有的能引起评估对象变化的功用和能力。它通过教育评估活动与结果作用于评估对象而体现出来。
是根据一定的目的和标准,采用科学的态度和方法,对教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态与绩效,进行质和量的价值判断。
推行改革,专门设立了“临时教育审议会”。
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