A.理解教师职业的社会意义
B.全面理解和认识爱岗尽责
C.注意实践体验
D.学而不厌，诲人不倦

A.教师的劳动在人的素质的发展中具有不可忽视的作用
B.教师劳动对社会制度的维护和发展具有重要的价值
C.教师劳动在社会物质文明发展的过程中起着重要的作用
D.教师不仅是社会精神文明的传递者，而且是精神文明的生产者

A.第一层次的要求是教师要尊重学生
B.第二个层次的要求是关心学生热爱学生
C.第一个层次的要求是关心学生热爱学生
D.第二层次的要求是教师要尊重学生

A.重视教师职业道德在教育过程中作用的思想和观点
B.批判地继承教师道德原则和规范
C.学习倡导的优秀的道德品质
D.传统师德已经不符合时代的要求，应该完全抛弃

A.奉献
B.牺牲
C.尽责
D.热爱

A.衣着朴实整洁
B.教师的表情要自然丰富
C.教师的站态要端庄有活力
D.教师的手势要简洁适度

A.既勤且韧
B.学问结合
C.读书存疑
D.广泛的兴趣

A.心罚
B.体罚
C.变相体罚
D.经济惩罚

A.教书育人原则
B.乐教勤业原则
C.人格示范原则
D.为人师表