A.地段访视护理阶段、社区护理阶段
B.地段访视护理阶段、临床护理阶段、社区护理阶段
C.地段访视护理阶段、公共卫生护理阶段、社区护理阶段
D.公共卫生护理阶段、地段访视护理阶段、社区护理阶段

A.坚持运动
B.行为矫正
C.规律生活
D.合理营养
E.保护生态环境

A.图片小册子宣传
B.AIDS患者不能参加工作
C.AIDS患者适当隔离
D.安全性行为教育
E.治疗方法的宣传教育

A.普及卫生知识
B.提倡文明、健康、科学的生活方式
C.加强社区行动，挖掘社区资源
D.建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感
E.提高自我保健能力、解决自身健康

A.每个圈只代表他认为重要的人，不包括自己
B.圈的大小代表亲疏程度
C.圈之间的距离代表权威性或重要性的大小
D.家庭圈反映病人对家庭的看法，在家庭中的地位以及和其他成员的关系
E.家庭圈代表病人对家庭的看法，一般不需要修正

A.护理职业服装
B.便装
C.正式着装
D.只要不穿白大衣就可以
E.休闲服装

A.5%
B.10%
C.15%
D.20%

A.维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能
B.维持原有的身体和心理状况
C.保护家庭成员不受外在因素的影响
D.保护家庭免受疾病影响
E.提高家庭自我保健功能

A.由父母及已婚子女组成
B.核心家庭结构简单、关系较稳定、资源多
C.由父母、已婚子女及第三代组成
D.由较近的亲戚组成，如叔叔、姑姑等
E.一对夫妇无孩（“丁克”家庭）

A.推动个别人的健康普查
B.推动家庭的健康普查
C.实施健康检查
D.个人和集体的健康教育
E.普查后的治疗与护理

A.预防疾病
B.治疗疾病
C.健康教育
D.康复保健
E.促进健康和预防疾病