A、集线制
B、单线制
C、多线制
D、群线制

A、评价者对各种评价因素缺乏足够的了解
B、惩罚顽固的或难以对付的员工
C、增加凭业绩提薪的下属的数量
D、促使有问题的员工主动辞职

A、创造
B、行动
C、职业
D、实践

A、成就导向
B、综观全局
C、聚焦重点，要事第一
D、保持原有的学问，只关注管理就好

A、利润率
B、市场占有率
C、运营效率
D、投资回报率

A、工作绩效
B、任务绩效
C、社交绩效
D、培训绩效

A、片面
B、静态
C、战略

A、绩效行为难以监控
B、绩效成果难以衡量
C、绩效取得的团队协作性
D、绩效成绩非常微小

A、展开“幻想”的翅膀
B、培养发散思维
C、培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D、没事就胡思乱想，异想天开有助于发散思维

A、优秀
B、一般
C、越强
D、越弱

A、被考评者的上级，同事、下属
B、被考评者本人
C、绩效考核者的印象中
D、外部客户和外聘专家等