A.不让易感人群与传染源接触
B.对易感人群进行预防接种
C.对传染病人早诊断、早治疗
D.积极参加体育锻炼，增强抗病能力

A.健康人群
B.患病人群
C.特殊人群
D.社区人群

A.湿啰音
B.移动性浊音
C.干啰音
D.水泡音

A.诱发某种行为的因素
B.产生某种行为的愿望
C.使行为动机得以实现的因素
D.激励行为维持，发展的因素

A.有氧运动可以消耗体内的糖原和脂肪
B.无氧运动产生乳酸蓄积在肌肉中，使运动不能长时间持续进行
C.有氧运动至少坚持10分钟以上，才能起作用
D.90%的有氧运动是产生在运动10分钟以后

A.每日以95%乙醇擦其根部数次
B.在脐带脱落之前无需每日观察
C.每日以75%乙醇擦拭数次
D.尿布应包住脐带以预防感染

A.家庭
B.社会组织
C.地域
D.环境

A.能力
B.性格
C.智力
D.气质

A.体重、身长超过正常范围
B.身材异常高大
C.肥胖症
D.正常范围

A.防治疾病的健康教育
B.营养健康教育等
C.环境保护健康教育
D.硬式教育

A.在家庭中治疗和护理困难的问题
B.社区可预防性问题
C.社区危害性大的问题
D.社区可行性问题