即六年统一的初等学校，三年统一的中等教育，然后是三年制的高级中学。

1919年法国出现的一个主张建立统一学校，以实现教育民主化的，激进的，具有自由主义色彩的组织。

教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。

教师通过教学培养学生的实际能力。

在课堂教学中，教师教学生熟悉某一种教材，教会学生一种知识或一种技能，使学生提高对教材的理解能力。

在学校的所有课程中，选择一门课目作为学习的中心，使其他科目都作为学习和理解它的手段。

从感觉与特殊事物从公理引申出来，然后不断地逐渐上升，最后才达到最普遍的公理。

是一种设在国王或贵族宫廷中，主要培养王公贵族后代的教育机构。

是由教师或教会人员担任的，主要以七艺为内容，培养神职人员或其他人才的学校。