A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长

A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用

A.师生关系就是父子关系
B.师生关系等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀
D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

A.大学教师
B.中、小学教师
C.职业培训师
D.以上都是

A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.教育原则的影响

A.提高自律意识
B.淡泊名利
C.增强自身修养
D.不断地学习新知识

A.加强舆论引导
B.行政指定
C.恶行批判
D.同行评议

A.继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥
B.不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务
C.认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争
D.高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境

A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征
B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神
C.办事公道是职业道德的基本准则
D.诚实守信是职业道德的根本