A.自愿组织或选举
B.自愿组织
C.选举
D.任命

A.幼儿园
B.幼儿园、社会
C.幼儿园、家庭
D.幼儿园、家庭、社会

A.一般性
B.特殊性
C.主题性
D.专题性

A.游戏
B.综合教育活动
C.区域活动
D.实践锻炼

A.行为矫正
B.榜样参照
C.实践锻炼
D.模仿学习

A.教师
B.同学
C.朋友
D.儿童

A.目标原则
B.活动原则
C.实践性原则
D.强化原则

A.目标原则
B.活动原则
C.实践性原则
D.强化原则

A.教育目的
B.多元智力理论
C.社会心理学
D.国家学前儿童方针

A.能主动的参与各项活动，有自信心
B.乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则
D.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
E.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾

A.了解父母和亲人的工作场所，感受父母和亲人对自己的爱
B.关心、理解幼儿园的同伴和老师，愿意与他们共同友好的进行各种活动
C.了解其他公共场所服务的人们的劳动
D.初步了解自己的家乡E.初步了解自己的朋友